一、我們需要何種組織能力
1、組織能力的定義
2、組織能力的思考框架
(1)案例1：海底撈
(2)案例2：京東
3、工業(yè)生產(chǎn)時(shí)代與移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代工作內(nèi)容
4、工業(yè)時(shí)代組織能力特點(diǎn)
5、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代組織能力新特征
6、組織能力規(guī)劃
(1)向外看
(2)向內(nèi)看
(3)組織能力
(4)體系設(shè)計(jì)
二、如何構(gòu)建員工能力模型
1、案例分析：NBA&奧運(yùn)會(huì)
2、員工能力的規(guī)劃模型
(1)能力厘定
(2)能力審核
(3)能力提升
3、能力模型不是一成不變的
4、人才是相對的不是絕對的
5、能力厘定：能力模型
6、構(gòu)建能力模型要點(diǎn)
7、落實(shí)能力模型的關(guān)鍵成功因素
劉芳
F500人力資源管理19年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，資深人力資源管理專家、移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)品專家;就職華為技術(shù)、華為海思期間，先后任職于研發(fā)部、干部部、計(jì)劃財(cái)經(jīng)部等部門；從PM到研發(fā)總裁助理。豆芽互聯(lián)有限公司創(chuàng)始人；“OKR管理+積分制考核”實(shí)踐者；多家企業(yè)常年管理顧問。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理碩士；南京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士；師從組織行為學(xué)大師亨利穆勒、劉學(xué)。研究組織能力激活、組織行為學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等領(lǐng)域；擅長流程績效改進(jìn)、高潛人才發(fā)展、游戲化管理；企業(yè)管理產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
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