一、探討篇——職場(chǎng)心理健康標(biāo)準(zhǔn)
二、反思篇——職場(chǎng)心理不平衡來自哪里
1、看懂職場(chǎng)壓力
2、打破職場(chǎng)不公平心態(tài)
三、技巧篇——如何打造陽(yáng)光心態(tài)
1、把工作當(dāng)回事,你才會(huì)被當(dāng)回事
2、如何變消極為積極
(1) 積極心態(tài):消極與積極博弈論
(2) 付出心態(tài):職場(chǎng)個(gè)人IP
(3) 學(xué)習(xí)心態(tài):競(jìng)爭(zhēng)力是硬實(shí)力
(4) 包容心態(tài):共情心
四、實(shí)踐篇——職場(chǎng)心理健康與危機(jī)應(yīng)對(duì)
五、結(jié)束篇——ORID總結(jié)與行動(dòng)
郭瑞卿
體驗(yàn)式心理培訓(xùn)踐行者,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,國(guó)家團(tuán)體咨詢師中級(jí),OH卡企業(yè)帶領(lǐng)師,今日頭條優(yōu)質(zhì)心理領(lǐng)域創(chuàng)作者,首屆“我是好講師”全國(guó)百?gòu)?qiáng),中科院心理所心理健康指導(dǎo)師,北京職工教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)師委員會(huì)委。
郭老師有十四年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),十年專業(yè)心理學(xué)習(xí)成長(zhǎng),豐富的個(gè)案及團(tuán)體咨詢經(jīng)驗(yàn),一直致力于將心理學(xué)融入到個(gè)人成長(zhǎng)、思維表達(dá)、團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域的研究與實(shí)踐活動(dòng)。