課程大綱:
一、設備管理的目標
1.設備永遠不壞的理論依據
2.維修管理的目標
二、故障原因分析
1.操作規(guī)程不遵守
2.運行條件不具備:工況不合適
3.維修不及時
4.保養(yǎng)不到位
5.案例:火柴無法點燃
6.PM分析
7.攪拌機結構功能圖
8.所有可能的原因
三、責任分解
1.魚骨圖是責任分解的工具
四、點檢作業(yè)
1.點檢作業(yè)指導書
2.點檢視頻
講師簡介:
孫亞彬
中國精益生產創(chuàng)始人之一,ITT精益生產總設計師,PHOTOP精益生產總設計師,ITW 精益生產總設計師,中國人民大學教培中心特約研究員,玩具和嬰童行業(yè)協(xié)會精英學院高級研究員。
中國精益生產資深專家,中國企業(yè)管理培訓中心客座教授,中國企業(yè)聯(lián)合會培訓中心客座教授,杭州管理干部培訓中心特約講師。孫老師長期關注并研究國際精益體系與前沿思想,多次成功地對大型制造類企業(yè)進行系統(tǒng)有效地精益生產改造指導。曾成功實施了世界第一條數(shù)碼相機領域單元生產線,實現(xiàn)了生產全流程的同步化。曾以ERP為平臺推進庫存降低項目,物流周期壓縮12天,庫存降低六千萬港幣。協(xié)助OLYMPUS多家協(xié)力廠商改善廠內物流,建立精益生產系統(tǒng),是中國為數(shù)不多的具有高度系統(tǒng)解決能力的顧問。