職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),唯有提升職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能夠在職場(chǎng)中,創(chuàng)造屬于自己的升職、登頂之路。如何才能提升自己,進(jìn)而使得自己更有核心競(jìng)爭(zhēng)力呢?本課程分享了職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的塑造策略,綜述職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺失的原因、打造策略與提升妙招,引導(dǎo)學(xué)員依據(jù)核心競(jìng)爭(zhēng)力要求不斷要求自我,提升自我,在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不可替代。
類(lèi)別:職業(yè)素質(zhì) 講師:馬本軍 播放時(shí)長(zhǎng):01:11:35 目前學(xué)習(xí)人數(shù):9224
怎樣做最具有價(jià)值的職場(chǎng)精英,本課程邀請(qǐng)馬本軍老師,為我們帶來(lái)做最具有價(jià)值的職場(chǎng)精英應(yīng)當(dāng)怎樣做。從設(shè)定明確的職業(yè)目標(biāo)入手,介紹如何確認(rèn)自己的職業(yè)生涯路線(xiàn),通過(guò)支招塑立清晰的職業(yè)價(jià)值感,還有增強(qiáng)職場(chǎng)價(jià)值感的七個(gè)關(guān)鍵,助力我們充分發(fā)揮自身價(jià)值,塑造敬崗愛(ài)業(yè)、能夠獨(dú)當(dāng)一面的職場(chǎng)精英,與企業(yè)共贏(yíng)。
類(lèi)別:職業(yè)素質(zhì) 講師:馬本軍 播放時(shí)長(zhǎng):00:59:02 目前學(xué)習(xí)人數(shù):6634
經(jīng)理人職業(yè)生涯的起點(diǎn)是項(xiàng)目管理,這成為每個(gè)經(jīng)理人的必修課。本課程邀請(qǐng)項(xiàng)目管理專(zhuān)家馮彥輝老師,指引我們從做好項(xiàng)目經(jīng)理出發(fā)。教會(huì)我們學(xué)會(huì)“系統(tǒng)思考”,支招制定項(xiàng)目章程、項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)、項(xiàng)目管理計(jì)劃的流程與實(shí)操方法,指導(dǎo)我們做好項(xiàng)目的執(zhí)行落地,助力我們武裝項(xiàng)目管理技能工具,邁向職業(yè)生涯發(fā)展的高峰。
類(lèi)別:綜合管理 講師:馮彥輝 播放時(shí)長(zhǎng):03:00:49 目前學(xué)習(xí)人數(shù):9802
走進(jìn)社會(huì)是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)之路,面對(duì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化的職場(chǎng),做好職業(yè)生涯規(guī)劃,找準(zhǔn)自己的定位,更好適應(yīng)社會(huì)變化,才是廣大大學(xué)畢業(yè)生的出路。本課程分享了大學(xué)生找準(zhǔn)發(fā)展方向的方法策略,重點(diǎn)突出職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,以及職業(yè)測(cè)評(píng)的必要性,引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我定位,明確職場(chǎng)目標(biāo),更好規(guī)劃自己的人生。
類(lèi)別:職業(yè)素質(zhì) 講師:祁梓洋 播放時(shí)長(zhǎng):01:02:02 目前學(xué)習(xí)人數(shù):8231
大學(xué)生在對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃與發(fā)展總是迷茫的,沒(méi)有正確的計(jì)劃與方向。本次課程哈龍老師通過(guò)系統(tǒng)介紹大學(xué)生生涯規(guī)劃的方法,讓大學(xué)生了解職業(yè)世界,明晰自身的性格、興趣、能力和價(jià)值觀(guān),幫助大學(xué)生堅(jiān)守自己的職業(yè)夢(mèng)想,進(jìn)行職業(yè)能力的自我管理和提升,做好職業(yè)適應(yīng)和發(fā)展,邁向成功圓滿(mǎn)的職場(chǎng)大道。
類(lèi)別:職業(yè)素質(zhì) 講師:哈龍 播放時(shí)長(zhǎng):02:59:43 目前學(xué)習(xí)人數(shù):29997
職業(yè)適應(yīng)對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃有著不可忽視的重要作用。本次課程段曉嵐老師通過(guò)職業(yè)發(fā)展地圖,精準(zhǔn)定位職業(yè)適應(yīng),以CD 模型作為職業(yè)基準(zhǔn),提供職業(yè)適應(yīng)4S 解決方案。幫助學(xué)員平穩(wěn)度過(guò)職業(yè)適應(yīng)期,明晰個(gè)人的職業(yè)需求,準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
類(lèi)別:職業(yè)素質(zhì) 講師:段曉嵐 播放時(shí)長(zhǎng):01:03:20 目前學(xué)習(xí)人數(shù):14663
HR職業(yè)發(fā)展前景非常寬廣,然而很多HR從業(yè)者僅僅是重復(fù)某項(xiàng)工作,沒(méi)有進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃,其職業(yè)生涯并不如意。HR應(yīng)該怎么樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?本課程從HR的職業(yè)晉升角度入手,重點(diǎn)解析行政事務(wù)、職能專(zhuān)業(yè)、經(jīng)營(yíng)支持與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)階段的職業(yè)規(guī)劃路徑,指導(dǎo)HR從業(yè)者進(jìn)行能力升級(jí)與職業(yè)晉升,最終獲得職業(yè)生涯升華。
類(lèi)別:人力資源 講師:尹劍卿 播放時(shí)長(zhǎng):04:49:03 目前學(xué)習(xí)人數(shù):13405
HR職業(yè)生涯能否順利開(kāi)展, HR自身的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)是關(guān)鍵因素。本課程從HR自身的職業(yè)生涯規(guī)劃入手,詳細(xì)剖析HR職業(yè)三大發(fā)展方向,幫助學(xué)員理清自我認(rèn)知,掌握專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)會(huì)自我管理,懂得規(guī)劃未來(lái)職業(yè)生涯,從一開(kāi)始就走在正確的職業(yè)大道上。
類(lèi)別:人力資源 講師:宋文艷 播放時(shí)長(zhǎng):00:31:24 目前學(xué)習(xí)人數(shù):8817
每個(gè)人都希望自己的職業(yè)生涯光彩奪目,然而很多人壓根就沒(méi)有職業(yè)生涯概念,對(duì)于職業(yè)規(guī)劃更是無(wú)從談起,結(jié)果就是在企業(yè)中默默無(wú)聞得過(guò)且過(guò),如何正確梳理并規(guī)劃職業(yè)生涯呢?本課程分享了職業(yè)生涯規(guī)劃全攻略,重點(diǎn)解析生涯規(guī)劃的六大系統(tǒng)板塊,手把手教學(xué)員設(shè)計(jì)完整的生涯規(guī)劃體系,讓企業(yè)員工在職業(yè)規(guī)劃中得到全面發(fā)揮與施展,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯終極目標(biāo)...
類(lèi)別:職業(yè)素質(zhì) 講師:李忠新 播放時(shí)長(zhǎng):07:19:30 目前學(xué)習(xí)人數(shù):45130
不少人力資源工作者常常對(duì)職業(yè)產(chǎn)生迷茫,找不到發(fā)展路徑,其實(shí),是因?yàn)闆](méi)有做好職業(yè)規(guī)劃。這對(duì)HR的晉升與個(gè)人能力培養(yǎng)都具有重要意義。本課程為你系統(tǒng)呈現(xiàn)做好職業(yè)生涯規(guī)劃的具體方法,描繪HR職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)圖,幫助HR了解人力資源各職務(wù)任職能力需求,提前做好準(zhǔn)備,升職加薪快人一步。
類(lèi)別:人力資源 講師:宋超文 播放時(shí)長(zhǎng):02:38:31 目前學(xué)習(xí)人數(shù):7472
如何達(dá)成職業(yè)生涯目標(biāo),關(guān)鍵是要找準(zhǔn)策略,填平與現(xiàn)實(shí)的差距。本課程讓職業(yè)生涯規(guī)劃師,為你分享促進(jìn)職業(yè)生涯更好更快發(fā)展的八大有效策略,幫助你在步入職場(chǎng)之初就能找對(duì)方法,走對(duì)職業(yè)發(fā)展方向,讓職業(yè)晉升之路暢通無(wú)阻。
類(lèi)別:職業(yè)素質(zhì) 講師:洪向陽(yáng) 播放時(shí)長(zhǎng):00:41:08 目前學(xué)習(xí)人數(shù):24062