課程

    創(chuàng)建質(zhì)量文化的十四個(gè)步驟(6集)
      創(chuàng)建質(zhì)量文化的十四個(gè)步驟(6集)
  • 課程大綱:一、前言:創(chuàng)建質(zhì)量文化的基礎(chǔ)1、—個(gè)人的決心2、避免可能的6個(gè)錯(cuò)誤二、管理層的承諾1、管理階層的行動(dòng)2、建立并說(shuō)明質(zhì)量政策3、提供資源以支持改進(jìn)行動(dòng)4、表明決心5、參與并支持改進(jìn)十大行動(dòng)6、案例:中車(chē)集團(tuán)7、案例:海爾創(chuàng)客8、案例:華為智造9、質(zhì)量立場(chǎng)的傳遞和方式三、質(zhì)量改進(jìn)團(tuán)隊(duì)1、質(zhì)量改善小組行動(dòng)2、章程3、團(tuán)隊(duì)作業(yè)4、評(píng)估改進(jìn)程序的運(yùn)作5、主管的教育職責(zé)四、主管教育1、教育的宗旨2、體系3、高管4、主管5、推動(dòng)力6、...
  • 課程時(shí)長(zhǎng) 03:16:57學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 108.8
    質(zhì)量戰(zhàn)略與變革——讓質(zhì)量成為一種優(yōu)勢(shì)(4集)
      質(zhì)量戰(zhàn)略與變革——讓質(zhì)量成為一種優(yōu)勢(shì)(4集)
  • 課程大綱:一、質(zhì)量戰(zhàn)略綜述1、讓質(zhì)量成為一種優(yōu)勢(shì)2、一種全新戰(zhàn)略思考模式二、使命宣言1、起草“使命宣言”2、使命宣言”應(yīng)回答的問(wèn)題3、案例分享三、質(zhì)量戰(zhàn)略五步曲1、確定客戶(hù)需求2、收集客戶(hù)需求信息3、列出客戶(hù)需求4、將客戶(hù)需求進(jìn)行分類(lèi)5、客戶(hù)需求的評(píng)級(jí)四、戰(zhàn)略與文化五、戰(zhàn)略與執(zhí)行1、變革成功DNA2、變革四個(gè)步驟與管理風(fēng)格3、變革心理發(fā)展曲線(xiàn)4、變革成功的衡量講師簡(jiǎn)介:鞏家誠(chéng)   《精益之道》作者,基...
  • 課程時(shí)長(zhǎng) 02:26:23學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 71.8
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