課程

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(11集)
      大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(11集)
  • 課程大綱:一、找什么工作1、興趣(1)霍蘭德職業(yè)興趣測試(2)哪種類型最好(3)霍蘭德代碼2、價(jià)值觀(1)舒伯13項(xiàng)職業(yè)價(jià)值觀(2)價(jià)值觀陷阱:貪、假、變3、職業(yè)世界認(rèn)知1、企業(yè)結(jié)構(gòu)(1)頂層-決策層(2)中層-運(yùn)營層(3)底層-執(zhí)行層2、企業(yè)職能板塊(1)營銷中心(2)產(chǎn)品中心(3)運(yùn)營中心3、考研(1)學(xué)歷性價(jià)比4、企業(yè)要求矩陣5、職業(yè)世界探索(1)職業(yè)探索途徑(2)職業(yè)訪談(3)訪談的三個(gè)作用二、憑什么找工作1、什么是能力(...
  • 課程時(shí)長 02:00:25學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 38.8
    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)(10集)
      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)(10集)
  • 課程大綱:一、大學(xué)生共同的特征——迷茫1、迷茫的原因(1)缺乏自我認(rèn)知(2)沒有目標(biāo)(3)無法做自己二、什么是生涯規(guī)劃1、職業(yè)發(fā)展組成(1)目標(biāo)—自我—路徑2、需要規(guī)劃的三種人(1)想要的太多(2)缺乏路徑(3)沒什么選擇三、職業(yè)坐標(biāo)系職能分析1、職業(yè)坐標(biāo)系(1)頂層-決策層(2)中間-運(yùn)營層(3)底層-執(zhí)行層2、職能板塊(1)營銷中心(2)產(chǎn)品中心(3)運(yùn)營中心3、非專業(yè)就業(yè)4、學(xué)歷的信價(jià)比四、企業(yè)和行業(yè)分析1、企業(yè)要求矩陣2、...
  • 課程時(shí)長 02:59:43學(xué)習(xí)人數(shù) 學(xué)費(fèi) 56.8
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