老師回答的問(wèn)題
第一:讓創(chuàng)業(yè)元老帶職帶薪參加一些系統(tǒng)的管理培訓(xùn)
第二:將重要崗位中的工作進(jìn)行細(xì)分,讓他分管的部分減少,但職位名稱與工資不減少
第三:讓他出任公司的顧問(wèn),管理的具體事情不多,慢慢過(guò)渡
- 2014年05月31日 05時(shí)33分23秒瀏覽次數(shù)(858)回答人數(shù)(2)
不能討論上司的私生活或表達(dá)對(duì)哪位領(lǐng)導(dǎo)的不滿。
- 2014年07月28日 09時(shí)57分42秒瀏覽次數(shù)(1673)回答人數(shù)(7)
這實(shí)際是個(gè)人力資源規(guī)劃的問(wèn)題,如何在淡季做好人員的分流,如何在旺季做好人員的供給。我的一個(gè)客戶的做法可以給你建議:淡季的時(shí)候給員工發(fā)基本最低生活保障,讓員工回家里待工或出去打短時(shí)工,旺季的時(shí)候上崗補(bǔ)發(fā)淡季的最低生活保障,保證人員的個(gè)人利益與集體利益的雙贏。
- 2014年05月29日 08時(shí)59分55秒瀏覽次數(shù)(1072)回答人數(shù)(3)
我補(bǔ)充幾點(diǎn):第一:永遠(yuǎn)不要出賣老板
第二:不能拿辭職當(dāng)成職場(chǎng)的談判砝碼,只要這樣做了,老板就會(huì)認(rèn)為你是不忠的,以后都很難得到老板的信任。
第三:用老板的高度看問(wèn)題。
第四:將心比心,用老板的立場(chǎng)與老板溝通。
- 2014年06月25日 04時(shí)26分08秒瀏覽次數(shù)(3338)回答人數(shù)(22)
有效果比有道理更重要!培訓(xùn)為什么淪為輔助角色,作為培訓(xùn)工作者重要的是怎樣通過(guò)培訓(xùn)的實(shí)效效果獲得組織高層的信賴,高層的思維方式是先讓你試試,有效果再讓你試試,效果越明顯你的話語(yǔ)能力就越大!
- 2014年06月19日 03時(shí)02分32秒瀏覽次數(shù)(1126)回答人數(shù)(7)
首先來(lái)看毒瘤的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是什么?如果是價(jià)值觀嚴(yán)重不符合團(tuán)隊(duì)組織的核心價(jià)值觀,那肯定就不能留用了,如果是個(gè)性或行為上的問(wèn)題,那肯定是團(tuán)隊(duì)管理的引導(dǎo)機(jī)制出了問(wèn)題,或者是檢查機(jī)制出了問(wèn)題,再者就是獎(jiǎng)罰機(jī)制出了問(wèn)題,這個(gè)本身跟員工沒(méi)有關(guān)系,是組織的內(nèi)部管理需要調(diào)整了。
- 2014年06月06日 12時(shí)12分16秒瀏覽次數(shù)(1081)回答人數(shù)(4)