【課程背景】
自從上個世紀90年代,企業(yè)管理培訓被引入中國以來,得到了幾乎所有企業(yè)的認同,培訓帶來的長期效果也越來越受到眾多企業(yè)的認可。內(nèi)部培訓師隊伍的建設已成為優(yōu)秀企業(yè)的一項重要工作。
遺憾的是,有人說:企業(yè)不培訓等死,企業(yè)培訓找死??梢姡龊门嘤柡妥龊门嘤枎煵⒎且资?。
為何培訓了沒有效果,甚至適得其反?
為何面對培訓課題,您無從下手?
為何課堂上大家很激動,可課后卻不動?
為何您精心準備的內(nèi)容學員卻無動于衷?
為何您一上講臺就不能按預期表達?
為何總有學員在課堂上挑戰(zhàn)您?
為何同樣的內(nèi)容,您講了員工反感,而外來老師員工卻樂于接受?
許多關(guān)于培訓的為什么,本課程將為您一一破解。
【課程目標】
掌握備課與授課的方法
學會構(gòu)建課程體系
初步完成一門課程設計
掌握專業(yè)的課堂呈現(xiàn)技巧
【課程特點】系統(tǒng)理論+實戰(zhàn)技巧+邊學邊做+線上輔導
【課程時間】12小時
【學習對象】中高層管理者、培訓師、人力資源管理人員和所有對培訓和員工輔導感興趣的人員
【課程大綱】
第一課 培訓入門
解析培訓與培訓師
培訓師的能力模型
成人學習特點應對
學習內(nèi)容落地轉(zhuǎn)化
課后作業(yè)
給本公司提出課程落地轉(zhuǎn)化的實施方案
第二課 課程規(guī)劃
企業(yè)最需要培訓的時機
企業(yè)培訓課程體系類型
課后作業(yè):
給本公司提出最需要培訓的課程
選定一門自己最擅長的主講課程
第三課 課程設計
如何編寫《課程簡介》
如何編寫《課程大綱》
如何編寫《課程時間表》
如何準備《講師手冊》
PPT的設計技巧
課后作業(yè):
編制自己選定課程的大綱
練習運用PPT的設計方法
第四課 八大方法
講授法
多媒體教學
游戲法
演示
研討
小組競賽
角色扮演
案例分析
課后作業(yè):
設計自己選定課程的講師手冊
第五課 十項技能
充分的上場準備技巧
引人人勝的開場技巧
余音繞梁的結(jié)尾技巧
克服講臺恐懼癥技巧
提升現(xiàn)場感染力技巧
靈活掌控學員的技巧
有效激勵學員的技巧
應對困難局面的技巧
增強講授說服力技巧
掌控學員溝通的技巧
課后作業(yè)
成功講授2個小時的課程(要求,錄象,同事點評,找出缺點并提出改進計劃)
第六課 修煉提升
培訓師的專家形象設計
培訓師肢體語言的訓練
聲音與氣息訓練的方法
課后作業(yè)
聯(lián)系并達到老師提出的要求(具體要求在課程中提出)
評論