老師回答的問題
前面有很多老師從不同的角度和維度談了--執(zhí)行力不強(qiáng)的原因;我在這里就講一點(diǎn):執(zhí)行力不強(qiáng)、工作落實(shí)不了的問題出在---管理者的問題----是管理者讓下屬執(zhí)行力不強(qiáng)、工作落實(shí)不了,千萬不要責(zé)備下屬,而應(yīng)該從管理者自身檢討----為什么會(huì)這樣?如果你想清楚了,問題的答案就出來了!
分享:當(dāng)你的組織發(fā)現(xiàn)有問題時(shí),一定要注意:?jiǎn)栴}的背后是否還有更深層次的問題存在;我們要問:我們管理者自己到底做了什么?才會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行力不強(qiáng),工作落實(shí)不了的現(xiàn)象?
- 2014年07月16日 11時(shí)47分56秒瀏覽次數(shù)(2181)回答人數(shù)(8)
請(qǐng)鏈接周水根老師網(wǎng)址--新發(fā)布的文章:http://zhoushuigen.jiangshi.org 】《如何從容應(yīng)對(duì)糟糕上級(jí)》--也許可以解決你的問題!
- 2014年06月28日 14時(shí)06分53秒瀏覽次數(shù)(2071)回答人數(shù)(10)
能否具體點(diǎn)或案例?部門經(jīng)理能力不行--是指什么能力不行?你是什么角色?期間發(fā)生什么事?
- 2014年06月28日 14時(shí)06分53秒瀏覽次數(shù)(2071)回答人數(shù)(10)
這個(gè)問題--先要了解13連跳的原因,才能給予解決方法!對(duì)吧!
原因探究-----分析、方案---優(yōu)選方案---實(shí)施
如果原因都不知道--何談解決?
- 2014年06月19日 07時(shí)38分17秒瀏覽次數(shù)(1254)回答人數(shù)(1)
如果建議被采納并為企業(yè)創(chuàng)造了較大的利潤(rùn)或市場(chǎng)份額增加等,公司可以給予獎(jiǎng)勵(lì)或者優(yōu)惠呀!如果公司沒有,可以借這個(gè)機(jī)會(huì)--編制相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度,以便激發(fā)全體員工和供應(yīng)商、客戶--參與!
- 2014年06月19日 07時(shí)35分11秒瀏覽次數(shù)(880)回答人數(shù)(1)
談到個(gè)人影響力,要從影響力的表現(xiàn)、影響力的來源來談!周水根來說的課程《從技術(shù)走向管理》這門課程就有一個(gè)章節(jié)是【培養(yǎng)個(gè)人影響力】!
影響力的來源:職權(quán)、業(yè)績(jī);人格魅力;個(gè)人能力;
人格你要建立自己的個(gè)人影響力,可以從以下幾點(diǎn)做起:
1.業(yè)績(jī)---你要做出業(yè)績(jī),不管在什么崗位,有不有職權(quán);
2.人格魅力:自信、奉獻(xiàn)、責(zé)任等;
3.個(gè)人能力:專業(yè)能力、管理能力;
還有一點(diǎn),也是很多人喜歡做的---職權(quán);---當(dāng)你有職權(quán)時(shí),感覺有影響力,這是虛的;當(dāng)你一旦權(quán)力失去時(shí),你什么都不是!
- 2014年06月19日 07時(shí)36分01秒瀏覽次數(shù)(1156)回答人數(shù)(2)