老師回答的問(wèn)題

    請(qǐng)問(wèn)如何可以成為一名專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師

      如果員工明天要去考試或者做一件必須應(yīng)用培訓(xùn)課程上教的東東,但是老師講課一般,內(nèi)容對(duì)路,效果如何? 如果培訓(xùn)課程上學(xué)習(xí)到的東東短時(shí)間內(nèi)用不上,或者沒(méi)有壓力去應(yīng)用,老師講得好,效果又如何?
  • 2014年06月19日 01時(shí)30分28秒瀏覽次數(shù)(1001)回答人數(shù)(3)

    如何解決企業(yè)里“挾天子以令諸侯”的難題?

      從員工個(gè)人發(fā)展與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控角度,一個(gè)員工在一個(gè)崗位連續(xù)做到三年(個(gè)別敏感崗位一年甚至半年)應(yīng)該強(qiáng)制輪崗,對(duì)員工個(gè)人與對(duì)公司皆有好處。不聲不響出臺(tái)一個(gè)輪崗制度!當(dāng)然要做些風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì),特別是銷(xiāo)售人員。
  • 2014年07月16日 11時(shí)50分56秒瀏覽次數(shù)(1371)回答人數(shù)(5)

    執(zhí)行力度不強(qiáng),工作落實(shí)不了,問(wèn)題出在哪里

      員工執(zhí)行力不強(qiáng)的根源在于系統(tǒng)問(wèn)題,而不是員工本身的問(wèn)題。試想員工不知道應(yīng)該做什么?也不知道怎么去做?應(yīng)該做到什么程序?做好了有什么好處?自然執(zhí)行力不強(qiáng)。另外公司沒(méi)有相應(yīng)的流程制度或者流程制度存在問(wèn)題,沒(méi)有資源支持、不恰當(dāng)?shù)钠髽I(yè)文化、不稱職的管理人員,甚至錯(cuò)誤的公司戰(zhàn)略等等都會(huì)影響到執(zhí)行力。執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)力!
  • 2014年07月16日 11時(shí)47分56秒瀏覽次數(shù)(2181)回答人數(shù)(8)
關(guān)于我們
免責(zé)聲明
聯(lián)系方式
幫助中心
會(huì)員權(quán)益
如何觀看
忘記密碼
常見(jiàn)問(wèn)題
商務(wù)合作
渠道加盟
講師合作
課程合作
客服 在線咨詢客服
電話客服熱線:400-666-4343
關(guān)注微信公眾號(hào)
關(guān)注我們
每天好料不斷