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人才管理新模式-個(gè)性化激勵(lì)(6集)

  1. 現(xiàn)如今時(shí)代在變化,人才管理模式也需要進(jìn)行創(chuàng)新,面對(duì)新生代員工,個(gè)性化的激勵(lì)方式才更有見效。本課程將介紹人才保留機(jī)制的構(gòu)建與崗位勝任要素,講解員工激勵(lì)的注意事項(xiàng),分享人才激勵(lì)管理工具,幫助企業(yè)管理者選好人用好人,創(chuàng)新人才管理模式,以個(gè)性化的激勵(lì),讓員工能夠發(fā)揮所長,創(chuàng)造崗位價(jià)值。
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課程時(shí)長
03:00:56
課程講師
趙會(huì)全
學(xué)習(xí)人數(shù)

課程介紹

中級(jí) 人才管理模式創(chuàng)新 員工個(gè)性化激勵(lì) 人才激勵(lì)管理工具 人才保留機(jī)制構(gòu)建

課程大綱:

  一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)結(jié)果評(píng)估

  1、人才招聘的考核結(jié)果

  2、企業(yè)主的迷茫

  (1)崗位標(biāo)準(zhǔn)

  (2)識(shí)人技術(shù)

  (3)吸引法則

  (4)人才搭配

  (5)人才定位

  二、人才保留的機(jī)制構(gòu)建

  1、人才存活之戰(zhàn)略思考

  (1)給他配一個(gè)“好上司”

  (2)構(gòu)建內(nèi)部的“賦能”系統(tǒng)

  (3)讓他做自己“最擅長”的事

  2、范蠡失子案例分析

  三、杜絕“小白兔”的方法

  1、最根本的杜絕小白兔的方法

  (1)從源頭杜絕

  (2)防備道德的陷阱

  2、崗位勝任的四大要素

  (1)價(jià)值觀匹配

  (2)能力匹配

  (3)期望值匹配

  (4)性格匹配

  四、因才適用的基礎(chǔ)理論

  1、不合理的管理思想

  2、員工激勵(lì)的關(guān)鍵字

  (1)管

  (2)教

  (3)等

  3、員工激勵(lì)的注意事項(xiàng)

  (1)不要讓沉默變寂寞

  (2)不要讓伯樂不快樂

  五、人才激勵(lì)管理工具應(yīng)用

  1、目標(biāo)激勵(lì)法

  2、關(guān)懷激勵(lì)法

  3、環(huán)境激勵(lì)法

  4、機(jī)會(huì)激勵(lì)法

  5、授權(quán)激勵(lì)法

  6、創(chuàng)新激勵(lì)法

  7、情感激勵(lì)法

  8、尊重激勵(lì)法

講師簡介:

  趙會(huì)全

  C8HR副董事長,前CEO,C8HR首席測評(píng)師,C8HR測評(píng)技術(shù)研發(fā)負(fù)責(zé)人,人才性格測評(píng)評(píng)鑒專家,人才素質(zhì)模型構(gòu)建師,國家人力資源保障部CETTIC新職業(yè)技能人才,培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及指定授課教師。


課程列表

  1. 課程評(píng)論條評(píng)論)

企業(yè)員工培訓(xùn)

英盛培訓(xùn)平臺(tái) 培訓(xùn)系統(tǒng)+英盛全套課程體系 課程租售 英盛版權(quán)課程租售

適合人群

想通過人才管理新模式更好留住人才、激勵(lì)員工的人力資源經(jīng)理。
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課程講師

趙會(huì)全
趙會(huì)全
人才性格測評(píng)評(píng)鑒專家,人才素質(zhì)模型構(gòu)建師,國家人力資源保障部CETTIC新職業(yè)技能人才,培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及指定授課教師。
趙會(huì)全
C8HR副董事長,前CEO,C8HR首席測評(píng)師,C8HR測評(píng)技術(shù)研發(fā)負(fù)責(zé)人,人才性格測評(píng)評(píng)鑒專家,人才素質(zhì)模型構(gòu)建師,國...
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