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課程

課程大綱：一、管控模式定位1、組織設(shè)計(jì)的一般程序2、總部三種管控模式3、總部管控的核心問(wèn)題是上下之間責(zé)、權(quán)、利的劃分4、三種管控模式的基本內(nèi)容5、具體采用何種管控模式要綜合考慮以下因素6、組織控制機(jī)制二、組織優(yōu)化1、卓越組織的三個(gè)共同特點(diǎn)2、組織架構(gòu)優(yōu)化的時(shí)機(jī)3、組織優(yōu)化的原則4、組織優(yōu)化的基本方法三、組織優(yōu)化案例分享1、組織優(yōu)化案例2、組織架構(gòu)圖(原圖)3、組織架構(gòu)圖(調(diào)整圖)4、調(diào)整思路講師簡(jiǎn)介：龍里標(biāo)國(guó)際注冊(cè)咨詢(xún)管理師、組織...
課程時(shí)長(zhǎng) 00:35:45學(xué)習(xí)人數(shù) 人學(xué)費(fèi) ￥31.8

課程大綱：一、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模式——職能式結(jié)構(gòu)二、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模式——事業(yè)部結(jié)構(gòu)三、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模式——矩陣式結(jié)構(gòu)四、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模式——中臺(tái)組織模式五、如何根據(jù)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)組織架構(gòu)六、卓越組織架構(gòu)的“鐵三角”七、組織設(shè)計(jì)及優(yōu)化的原則及方法八、示例講師簡(jiǎn)介：龍里標(biāo)國(guó)際注冊(cè)咨詢(xún)管理師、組織績(jī)效薪酬系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家。《再造管理》、《管理紅利》、《年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》作者。多年世界500強(qiáng)企業(yè)區(qū)域BP負(fù)責(zé)人、組織發(fā)展專(zhuān)家、人力資源總監(jiān)經(jīng)歷，5年人力資源...
課程時(shí)長(zhǎng) 00:40:49學(xué)習(xí)人數(shù) 人學(xué)費(fèi) ￥39.8

課程大綱：一、流程與組織關(guān)系二、以流程核心的組織設(shè)計(jì)三、案例分享講師簡(jiǎn)介：龍里標(biāo)人力資源實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家，清華大學(xué)EMBA，珠三角“人才發(fā)展計(jì)劃”發(fā)起人之一，廣東省管理協(xié)會(huì)智庫(kù)專(zhuān)家，曾任職BV、阿里，具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。從事管理咨詢(xún)多年，曾參與了珀萊雅與和君合作的人力資源迭代進(jìn)化項(xiàng)目、順豐人才發(fā)展項(xiàng)目等。主要研究方向：組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化、KPI、績(jī)效管理、薪酬管理等。
課程時(shí)長(zhǎng) 00:35:50學(xué)習(xí)人數(shù) 人學(xué)費(fèi) ￥42.8

課程大綱：一、平臺(tái)型組織設(shè)計(jì)1、平臺(tái)化組織2、深入研究三類(lèi)平臺(tái)化組織3、平臺(tái)化組織的重要啟示講師簡(jiǎn)介：龍里標(biāo)老師：人力資源實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家，清華大學(xué)EMBA，珠三角“人才發(fā)展計(jì)劃”發(fā)起人之一，廣東省管理協(xié)會(huì)智庫(kù)專(zhuān)家，曾任職BV、阿里，具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。從事管理咨詢(xún)多年，曾參與了珀萊雅與和君合作的人力資源迭代進(jìn)化項(xiàng)目、順豐人才發(fā)展項(xiàng)目等。主要研究方向：組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化、KPI、績(jī)效管理、薪酬管理等。
課程時(shí)長(zhǎng) 00:29:04學(xué)習(xí)人數(shù) 人學(xué)費(fèi) ￥29.8

課程大綱：一、平臺(tái)化組織激勵(lì)設(shè)計(jì)1、平臺(tái)化組織薪酬設(shè)計(jì)要點(diǎn)2、對(duì)賭薪酬設(shè)計(jì)3、超利分享設(shè)計(jì)講師簡(jiǎn)介：龍里標(biāo)人力資源實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家，清華大學(xué)EMBA，珠三角“人才發(fā)展計(jì)劃”發(fā)起人之一，廣東省管理協(xié)會(huì)智庫(kù)專(zhuān)家，曾任職BV、阿里，具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。從事管理咨詢(xún)多年，曾參與了珀萊雅與和君合作的人力資源迭代進(jìn)化項(xiàng)目、順豐人才發(fā)展項(xiàng)目等。主要研究方向：組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化、KPI、績(jī)效管理、薪酬管理等。
課程時(shí)長(zhǎng) 00:24:56學(xué)習(xí)人數(shù) 人學(xué)費(fèi) ￥32.8

課程大綱：一、組織裂變的基本理論基礎(chǔ)1、組織的基本流程是什么呢?(1)尋找目標(biāo)(2)培育對(duì)象(3)實(shí)施裂變(4)扶持發(fā)展二、裂變式創(chuàng)業(yè)案例1、組織裂變到底有什么樣的優(yōu)勢(shì)呢?(1)找到第二曲線(xiàn)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)三、裂變式創(chuàng)業(yè)激勵(lì)設(shè)計(jì)案例(1)青少年繪畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何更好的經(jīng)營(yíng)?(2)是不是租金貴的場(chǎng)地就虧錢(qián)?(3)是不是使用高級(jí)教師就虧錢(qián)?(4)是不是營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用高了就虧錢(qián)?講師簡(jiǎn)介：龍里標(biāo)國(guó)際注冊(cè)咨詢(xún)管理師、組織績(jī)效薪酬系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家《再...
課程時(shí)長(zhǎng) 00:36:02學(xué)習(xí)人數(shù) 人學(xué)費(fèi) ￥42.8

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