培訓(xùn)管理與學(xué)習(xí)型組織打造（9集）

課程大綱：

　　一、企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)涵與框架體系

　　1、案例分享

　　2、企業(yè)的速度競(jìng)爭(zhēng)

　　3、人力資源管理與企業(yè)發(fā)展

　　4、公司領(lǐng)導(dǎo)的期望

　　5、企業(yè)培訓(xùn)的好處

　　6、企業(yè)培訓(xùn)管理的流程

　　7、企業(yè)培訓(xùn)管理的具體步驟

　　二、如何了解企業(yè)培訓(xùn)需求

　　1、案例分享

　　2、成功推動(dòng)培訓(xùn)的關(guān)鍵

　　3、成人學(xué)習(xí)的心理期望

　　4、培訓(xùn)與績(jī)效顧問(wèn)相聯(lián)系

　　5、通用GE公司對(duì)培訓(xùn)的見(jiàn)解

　　6、何時(shí)才會(huì)產(chǎn)生培訓(xùn)需求

　　7、兩種培訓(xùn)需求

　　8、培訓(xùn)需求了解流程

　　9、企業(yè)學(xué)習(xí)的觀念轉(zhuǎn)變

　　三、如何進(jìn)行培訓(xùn)體系規(guī)劃

　　1、案例分享

　　2、關(guān)于相關(guān)規(guī)劃

　　3、培訓(xùn)體系規(guī)劃特點(diǎn)與作用

　　4、規(guī)劃培訓(xùn)體系的流程

　　四、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施

　　1、案例分享

　　2、企業(yè)員工到底要學(xué)什么

　　3、知識(shí)、技巧、態(tài)度與培訓(xùn)難度分析

　　4、培訓(xùn)問(wèn)題與項(xiàng)目實(shí)施對(duì)策

　　5、制定年度培訓(xùn)計(jì)劃及項(xiàng)目展開(kāi)

　　五、培訓(xùn)效果的評(píng)估及應(yīng)用

　　1、案例分享

　　2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常產(chǎn)生的現(xiàn)象

　　3、影響學(xué)習(xí)效果的原因

　　4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象

　　5、培訓(xùn)評(píng)估的意義

　　6、企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估的流程

　　六、教練技術(shù)、員工培育與新員工輔導(dǎo)

　　1、案例分享

　　2、培養(yǎng)部屬的意義

　　3、主管培養(yǎng)部屬的心理障礙

　　4、員工培育輔導(dǎo)流程

　　七、教練技術(shù)與老員工專(zhuān)家化發(fā)展技巧

　　1、案例分享

　　2、職業(yè)倦怠的原因

　　3、什么是發(fā)展空間

　　4、永恒的真理

　　5、員工發(fā)展中盲點(diǎn)與突破

　　6、老員工的定義與心態(tài)

　　7、員工專(zhuān)家化輔導(dǎo)流程

　　八、人才梯隊(duì)規(guī)劃與篩選

　　1、案例分享

　　2、為什么需要人才梯隊(duì)

　　3、人才的發(fā)展路徑

　　4、建立人才梯隊(duì)的原因

　　5、人才梯隊(duì)建設(shè)的程序

　　九、人才梯隊(duì)建設(shè)與后備人才培養(yǎng)

　　1、案例分享

　　2、為什么需要人才梯隊(duì)

　　3、后備人才梯隊(duì)培養(yǎng)的意義

　　4、后備人才梯隊(duì)培養(yǎng)流程

　　十、知識(shí)管理與內(nèi)部講師規(guī)劃

　　1、案例分享

　　2、為什么要進(jìn)行知識(shí)管理

　　3、知識(shí)管理的類(lèi)別與內(nèi)容

　　4、知識(shí)管理的定義

　　5、知識(shí)管理的原則

　　6、知識(shí)化為智慧的過(guò)程

　　7、企業(yè)知識(shí)管理的程序

　　8、領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的真要

　　十一、培訓(xùn)部門(mén)的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化管理

　　1、案例分享

　　2、標(biāo)準(zhǔn)到底指什么

　　3、培訓(xùn)部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)的含義

　　4、培訓(xùn)部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)的重要性

　　5、培訓(xùn)部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)化管理

　　6、培訓(xùn)主管的職業(yè)生涯規(guī)劃

講師簡(jiǎn)介：

　　金劍峰

　　專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)管理專(zhuān)家，世界500強(qiáng)(中糧集團(tuán))企業(yè)十多年工作經(jīng)驗(yàn),中糧集團(tuán)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師。北京大學(xué)EMBA、浙江大學(xué)EMBA客座講師。

　　實(shí)踐專(zhuān)著有《功力1：世界500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)理人的管理》、《功力2：世界500強(qiáng)企業(yè)的人力資源實(shí)踐》。

　　金老師最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是為進(jìn)行系統(tǒng)的經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源體系建設(shè)，是國(guó)內(nèi)能將人力資源管理和經(jīng)理人訓(xùn)練融匯貫通運(yùn)用的極少數(shù)專(zhuān)家之一。咨詢(xún)與訓(xùn)練條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，且融合了當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè)的成功操作智慧，企業(yè)界評(píng)論金老師的訓(xùn)練“深入到位、實(shí)戰(zhàn)管用”，取得了顯著成效。